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    文學院“課程思政”建設座談會順利召開
    2020-12-26 19:13 來源:文學院 作者:李鑫悅 攝影:李鑫悅  審核人:

    1225日上午,文學院在紅樓107黨員活動室召開“課程思政”建設座談會。文學院黨委書記陸喜培,馬克思主義學院院長李玉雄,馬克思主義學院吳慶懿博士和文學院各教研室主任、學科負責人參加會議。

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    吳慶懿博士發言

    吳慶懿博士就“課程思政”的背景、內涵和建設工作三方面進行發言。他指出,“課程思政”不等同于“思政課程”,也不是專業課與思政課的簡單結合,而是將高校思想政治教育的主渠道從思政課程延展到所有課程當中,發掘專業課中原有的思政元素并將其有機融入課程,使課程具有一定的思想政治教育功能,達到“潤物細無聲”的教育目的。他強調,教師是推進“課程思政”建設的關鍵,既要擔負價值引領的責任,實現專業課的知識傳授,也要做到正確的價值引領,讓學生在學習中增強“四個自信”、強化“四個認同”,營造良好的思想政治教育氛圍,提高專業課的綜合育人能力。

    隨后,李玉雄院長結合《方方日記》于新冠疫情期間在國外出版產生的不良影響和美國對中國實行科技封鎖等時事,進一步說明了“課程思政”建設對大學生樹立“四個自信”的重要意義。

    陸喜培書記對馬克思主義學院兩位領導老師的講話表示肯定,并指出過去教學工作在“課程思政”方面存在的不足。他希望文學院的領導老師能積極響應國家號召,在“課程思政”領域打造出文學院的獨特品牌。

    在自由發言環節,各位領導老師分別對“課程思政”的認識和疑惑進行了熱烈討論。

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    韋樹關發言

    韋樹關建議“現代壯語”在專業教學中從壯文的創制和使用切入,向學生傳遞正確的民族觀念,并以20世紀50年代中央政府幫助少數民族創制統一通用的文字,促進少數民族語言文化的傳承與發展為例,對如何挖掘專業課中的思政元素進行了說明。同時,他還結合本校投身于少數民族語言研究的優秀教師事跡和漢語言文學專業的古典文學中蘊含大量的愛國主義詩詞等,充分說明文學院各專業與“課程思政”存在許多內在聯系,提倡文學院教師積極探索和發現兩者的結合點,實現“課程思政”建設與專業知識傳授的完美結合。

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    座談會現場

    本次座談會的召開有利于文學院深入貫徹教育方針政策,促進“課程思政”教師隊伍建設,落實“立德樹人”根本任務,同時也為文學院教師隊伍日后的教學指明了方向和道路。(審核:范瀟瀟 編輯:吳少靖)

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